成语故事:狐假虎威

在古老的中国，流传着一个脍炙人口的成语故事——狐假虎威。故事概述：在一片茂密的森林里，一只狐狸偶然遇到一只正在巡视领地的老虎。狐狸聪明机智，而老虎威猛强悍。狐狸为了逃脱老虎的追捕，巧妙地利用老虎的威严，假意扮演老虎的使者，四处恐吓其他动物。

狐假虎威成语故事：在茂密的森林里，老虎是最凶猛的野兽，号称森林之王。它每天都要捕吃其它动物。一天，它碰到了一只狐狸，狐知狸刚要溜走，已被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱，就耍了一个花招。

狐假虎威译文：老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到一只狐狸。狐狸说：“您不敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝的命令。你认为我的话不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为狐狸的话是有道理的，所以就和它一起走。

人教版小学语文一年级下册语文园地5字母表怎么读

教学小学一年级下册语文园地五时， 我发现了 〈字 母表〉。记得小时候读书时，我们老师一直就教我们 大写字母读的是：传统读发：啊、柏、猜、待，哦、 挨夫、该、哈、解、开、挨了、挨木、氖、窝、 拍、丘、阿、挨丝、胎、屋、微、哇、西、压、哉。

严格地说，不一样，应该读名称音。但在实际教学中，为了不给低年级小学生再增加负担，也为了避免发生混淆，就按小写读法来读也可以。

此外，在语文园地里也安排了少量要认识的字。书后生字表（一），列出了全册要认识的。字，生字表（二），列出了全册要求会写的字。 教学总目标（听说读写能力的安排） 识字与写字 （1）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 （2）认识常用汉字400个，其中200个会写。

大象版四年级科学教学计划

1、第二时期我国小学科学课程发展还未成气候，教材教法体系尚未成形。第三时期开始初步形成我国自己的科学教材教法体系。1981年3月教育部颁发《全日制五年制小学教学计划》，明确指出根据四化需要，必须加强小学自然科学常识教育，培养少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的志趣。

乡土画家中的一窠小鸡,为什么不是一窝小鸡?

“窠包涵的内容比“窝”多，当我们说“一窝小鸡”时，表示的是“一次孵出的后代或单个生育期产出的后代量”，或者是“一胎多仔的动物一次下的羔子，如：一窝十只小猪。而用“窠”时，表示的是“若干次（也包括一次）”“孵出的后代或单个生育期产出的后代量”。

一窼小鸡也就是一窝小鸡的意思。这个字可以理解为农家家禽没有人工过多的饲养，犹如野外自然生灭一样。但不排除有人拽文，用这个生僻字。